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Nos Projets à Impact  

Agir concrètement pour un avenir durable, solidaire et inclusif  

Chez SPARKA, nous ne formons pas uniquement à des compétences techniques. Nous nous engageons aussi dans des projets à impact, portés par des valeurs fortes : inclusion, autonomie, transmission, écologie et innovation.  


💡 Qu’est-ce qu’un projet à impact ?  


Un projet à impact est une initiative qui vise à produire un effet positif mesurable sur la société, l’environnement, ou les dynamiques territoriales.

Cela peut passer par :

  • la création d’emplois inclusifs (chantiers d’insertion, remobilisation de publics éloignés de l’emploi),
  • la transition écologique (projets autour de l’agroécologie, de l’autonomie énergétique, de l’éco-construction...),
  • ou encore la réduction des inégalités d’accès au savoir et à la formation (pédagogie inclusive, numérique responsable, accessibilité neurodivergente...).

🤝 Pourquoi SPARKA s’engage dans ces projets ?  


Parce que former, c’est aussi donner du sens à l’apprentissage.

En ancrant nos formations dans des projets concrets et utiles au territoire, nous permettons à nos apprenants de :

  • mettre en pratique leurs savoirs sur le terrain,
  • s’impliquer dans des causes qui les mobilisent,
  • trouver leur place dans des dynamiques locales et collectives.

Ces projets sont aussi un levier de transformation sociale, une façon d’agir à notre échelle, avec nos partenaires, pour un monde plus juste et durable.

🔎 Quelques exemples de projets en cours :  


🪴 Les Jardins de l’Espoir | Jardin d'avenir : un chantier d’insertion par le jardinage écologique et les plantes médicinales.

🧠 AdapIA : une plateforme d'apprentissage inclusive pensée pour les personnes neuroatypiques.

🏕️ Atelier Nature & Autonomie : un programme immersif pour apprendre à vivre avec l’essentiel, développer des savoir-faire en pleine nature (cueillette, fabrication artisanale, autonomie énergétique, etc.).

🏰 Parcours Pierre & Plantes : sensibilisation à l’écologie et au patrimoine local par l’expérience, l'exploration et la transmission intergénérationnelle.